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Así es como evolucionan los temporizadores con los niños.

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¿Cuántos años se pueden usar para hacer relojes y cómo pueden los padres ayudar al proceso de desarrollo?

Así es como evolucionan los temporizadores con los niños.Los niños pequeños son reales aquí y ahora ellos son los que realmente pueden disfrutar el momento, y pueden olvidarse de la actividad que acaban de hacer, para que puedan jugar algunos juegos con ellos. A medida que lo hacen, comienzan a extender su sincronización interna al pasado y al futuro, y pronto los minutos, urnas, días, semanas, meses y años de expresiones adquieren significado.

Para los más pequeños, la previsibilidad es importante

Los bebés nacen en un mundo en el que se puede contar con su gusto: comer, dormir, bañarse, etc. son similares. Estas son las cosas más importantes para ellos, y también debemos aprender sobre lo que sucede después. En esta edad, podemos ayudar al bebé si sistema en tu vida: aliméntate cuando tengas hambre, recógelo cuando tengas hambre y se calmará. Esto los hará un poco más fáciles en el caos que han experimentado en el mundo y hará que las cosas sean más predecibles. Esta previsibilidad y las cosas repetitivas del día le dan a su bebé una base para el momento.

¡Use nuestra Calculadora de desarrollo del bebé para realizar un seguimiento del desarrollo de su bebé!

Esto es lo que importa ahora

Para los niños de 2 años, es como si todo el tiempo del mundo fuera suyo, por lo que disfrutan de sus eventos aquí y ahora. Si el pequeño está jugando de forma olvidada y solo necesita comenzar en algún lugar, entonces solo déle tiempo para adaptarse a la nueva situación. Como los adultos a menudo observan la necesidad de estar listos en todo momento, debemos acostumbrarnos al pequeño.

El momento de la escolarización.

Los niños de 3-4 años en el jardín de infantes piensan un poco más egocéntrico, y podemos hacer un seguimiento de los eventos semanales y especiales que los acompañan y ubicarlos a tiempo. Sabemos que su cumpleaños llegará después del cumpleaños de papá y de la próxima de la abuela, justo antes de Navidad. La programación y la rutina en este grupo de edad también es muy importante, ya que el lavado y el almuerzo antes de las comidas, el baño y el cepillado antes de la historia de la noche, todos los ayudan a pensar mejor, El significado de la venida. Es eso la duración de una actividad dada, menos relevante para su número que su orden.

¿Qué estaba pasando y qué iba a pasar?

Aunque los niños conocen y usan conceptos como ayer o hace unos días, el significado de la moneda aún no se comprende completamente, por lo que a menudo tenemos que decirlo. Los eventos individuales son amados por los estudiantes de secundaria para vacaciones y temporadasque ya sabes bien y, por supuesto, "cuando era más joven", "si fuera grande", etc.

¿Cuánto duran los eventos?

Para los niños de 5 a 6 años, el concepto de tiempo no siempre es claro, tan lentamente, se infunde gradualmente a su vida cotidiana y a sus pasatiempos a medida que experimentan nuevos eventos, vacaciones y eventos. Independientemente de si tiene eventos recurrentes, como una rutina diaria o una historia memorable, que cuando una madre tenía curiosidad por ser pequeña, a esta edad es más probable que se sientan así. En esta era, puede ayudar con el aprendizaje oportuno, como naptбrral: a los niños les encanta usar esta herramienta, y son muy buenos para combinar algunos días con diferentes cambios climáticos: llovió ayer, hoy es el día, y así sucesivamente. De esa manera, podemos comprender más fácilmente lo que sucedió ayer, lo que es hoy, y podemos anunciar los futuros eventos de mañana.

Confundido es el pasado y el futuro

Para esos niños mayores, los conceptos más confusos son el pasado y el futuro: por ejemplo, saber lo que hicieron sus padres antes de que nacieran era viejo, pero realmente no aprecian cuántos años tienen. Al comprender cómo cambia la hora del día, podemos evaluar mejor en este momento lo que sucedió. Están comenzando a comprender que hay cosas como el jardín de infantes, el inicio y el final de la escuela que suceden a la misma hora todos los días.

Puedes ayudar a desarrollar temporizadores

Para comprender mejor el concepto de tiempo, es importante ayudar a los padres a comprender cómo hablar sobre cada tradición, resaltar cuándo se tardó y cuánto tiempo se tardó en comprenderla. ha mantenemos un calendario meteorológico juntos no solo te ayuda a aprender las diferencias entre ayer, hoy y mañana, sino también las estaciones para recordar cómo resultó ser cálido. Si lleva un diario pequeño de un diario de dibujo, qué actividades está haciendo en un momento dado, qué le sucedió el día anterior y esa rutina diaria, puede ayudarlo a hacer tiempo para cada actividad.Artículos relacionados sobre desarrollo infantil:
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Comentarios:

  1. Riddoc

    ¡Ajá, lo tiene!

  2. Joen

    Estas equivocado. Estoy seguro. Lo discutiremos. Escribe en PM.

  3. Hargrove

    Hubo un error



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